สถิติสำหรับนักเรียน ม.ปลายไม่ยาก (Easy guide: Statistic for High school)

สารบัญ บทที่ 1 เริ่มต้นรู้จักแนวคิดพื้นฐานทางสถิติ และการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น บทที่ 2 การแจกแจงความถี่ของข้อมูล บทที่ 3 การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง บทที่ 4 การวัดตำแหน่งของข้อมูล บทที่ 5 การวัดการกระจายของข้อมูล บทที่ 6 การแจกแจงแบบปกติและคะแนนมาตรฐาน บทที่ 7 ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันระหว่างข้อมูล

รายละเอียดสินค้า สถิติสำหรับนักเรียน ม.ปลายไม่ยาก (Easy guide: Statistic for High school) สถิติที่ว่ายาก แต่หากเข้าถึงหลักการรับรองว่าง่าย เรียนรู้ตั้งแต่หลักการ วิธีการคำนวณรวมถึงตัวอย่าง โดยละเอียดทุกขั้นตอน เหมาะสำหรับอ่านเสริมการเรียน และการทบทวนสอบ - สถิตินั้นคืออะไร แล้วเรียนไปทำไม - ข้อมูลเยอะแยะ สรุปให้ง่ายอย่างไร - ข้อมูลมากมาย สรุปให้เป็นเลขเดียวได้อย่างไร - Percentile Decile Quartile คืออะไร - แต่ละคนก็มีค่าต่างกันไป แล้วเราจะสรุปข้อมูลอย่างไร - โค้งปกติคืออะไร เกี่ยวกับอะไรกับ z-score - เราจะใช้สถิติเพื่อการทำนายอย่างไร เกี่ยวกับผู้เขียน - ผู้เขียนมีโอกาสได้พบเจอกับสถิติในชีวิตประจำวันเสมอ ไม่ว่าจะเป็นการเรียนหรือการทำงาน และยังได้ทำงานในอุตสาหกรรมที่หลากหลายด้าน เช่น เครื่องมือแพทย์อิเล็กทรอนิกส์ และโลจิสติก เลยทำให้ผู้เขียนพบว่าทุกอุตสาหกรรมล้วนเกี่ยวข้องกับสถิติทั้งนั้น จากประสบการณ์ทำให้สามารถเข้าใจเครื่องมือทางเทคนิคในการลงทุนได้ง่ายขึ้นเพราะเครื่องมือเหล่านี้ก็มีพื้นฐานเดียวกัน จากประสบการณ์เหล่านี้ผู้เขียนจึงคิดว่าเราควรมีพื้นฐานทางสถิติที่ดีกันตั้งแต่เบื้องต้น จึงได้คิดถึงจะเขียนถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับสถิติให้แก่คนทั่วๆ ไป และเกิดผลงานอย่าง เล่ม สถิติเพื่อการวิจัยไม่ยาก และหนังสือเล่มนี้ขึ้นมา